Acerca de

Modalidad a distancia, vía Zoom. Abierto para toda la República Mexicana. 

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Plan de estudios:

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1er Semestre

Módulo I: La imaginación en las artes escénicas
Duración: 2 meses > 1 sesión de 3h por semana > 8 sesiones/ 24 h en total.

Objetivos: Comprender teóricamente el papel de la imaginación como mecanismo constitutivo de la percepción y como herramienta técnica fundamental de creación artística. Vincular todos los temas con las artes escénicas.

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Temática:

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1. La imaginación como proceso neurológico:

   a)Definiciones
   b)El cerebro
   c)El sistema nervioso central

   d)La percepción

   e)La memoria

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2. La representación:

   a)Signos y símbolos

   b)Palabra e imagen

   c)Conceptualización

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3. Lectura de la realidad:

   a)Espacio-tiempo

   b)Relaciones simbólicas

   c)Proxemia

   d)Cronémica

   e)Quinésica

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5. La creatividad:

   a)Ficción

   b)Fantasía

   c)Utopía

   d)Ensueño

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Módulo II: Exploración creativa multidisciplinaria I
Duración: 2 meses > 1 sesión de 3h por semana > 8 sesiones/ 24 h en total.

Objetivo: Poner en práctica los contenidos teóricos del primer módulo y profundizar en la visión particular de cada estudiante por medio de ejercicios lúdicos/ creativos dentro de diversas disciplinas artísticas. Durante este módulo contemplo invitar a colegas que practiquen profesionalmente disciplinas paralelas al teatro. Cada tema y ejercicio tendrá únicamente el fin de abrir posibilidades de exploración, la profundización dentro de cada disciplina dependerá de un interés consecuente de cada participante.

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Temática:

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1. Escritura

   a)Escritura automática

   b)Escritura lírica

   c)Ensayo

   d)Dramaturgia

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2. Dibujo
   a)Trazado libre

   b)Observación profunda

   c)Luz y sombra
   d)Dibujo figurativo

   e)Dibujo abstracto

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3. Correspondencias entre la escritura, el dibujo y el teatro.

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Módulo III: Exploración creativa multidisciplinaria II
Duración: 2 meses > 1 sesión de 3h por semana > 8 sesiones/ 24 h en total.

Objetivo: Poner en práctica los contenidos teóricos del primer módulo y profundizar en la visión particular de cada estudiante por medio de ejercicios lúdicos/ creativos dentro de diversas disciplinas artísticas. Durante este módulo contemplo invitar a colegas que practiquen profesionalmente disciplinas paralelas al teatro. Cada tema y ejercicio tendrá únicamente el fin de abrir posibilidades de exploración, la profundización dentro de cada disciplina dependerá de un interés consecuente de cada participante.

 

Temática:

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1. Pintura
   a)Técnicas y materiales

   b)Teoría del color

   c)Pintura abstracta

   d)Pintura figurativa

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2. Música/ sonido
   a)Tono, tempo, ritmo y armonía.

   b)Polifonía, armonía y disonancia.

   c)Silencio
   d)Composición/ partituras

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3. Danza

   a)Gravedad y anti-gravedad

   b)Tensión dinámica

   c)Equilibrio precario 

 

4. Correspondencias de la pintura, la música y la danza con el teatro.

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2do semestre

Módulo IV: Metodología de creación artística
Duración: 2 meses > 1 sesión de 3h por semana > 8 sesiones/ 24 h en total.

Objetivo: Proponer un procedimiento organizado de indagación poética para materializar una obra artística.

 

Temática:

1. El proceso creativo:

   a)Formulación

      -Indagación sobre la búsqueda personal

      -Selección de temas

   b)Saturación

      -Investigación y análisis

   d)Incubación

      -Silencio

      -Ensoñación poética

      -Serendipia

   e)Inspiración
      -Singularidad
      -Formulación de respuestas

   f)Transmutación
      -De la mente a la materia

   g)Integración
      -De lo personal a lo colectivo

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Módulo V: Taller de proyectos culturales autogestivos
Duración: 3 meses > 1 sesión de 3h por semana > 12 sesiones/ 36 h en total.

Objetivo: Que cada estudiante elabore de principio a fin la propuesta de un proyecto cultural aplicando los saberes del seminario y acompañar los procesos individualmente, contando con la retroalimentación grupal.

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Temática:

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1. Misión y visión

   a)Contexto

   b)Comunalidad
   c)Espectadores
   d)Relación dialéctica entre el arte y la vida social, política, económica, etc.

   e)Ética en el arte.

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2. Aterrizaje del proyecto.

   a)Descripción

   b)Justificación

   c)Objetivos

   e)Metas

3. Redacción y corrección de estilo